К содержанию
Пладром

Министр образования Нижней Саксонии сообщила о рекордном наборе учителей

Министр образования Нижней Саксонии Юлия Вилли Гамбург заявила, что за текущую легислатуру будет создано более 5600 дополнительных учительских мест, а уровень обеспеченности кадрами вырос до 97,2%, несмотря на сохраняющийся дефицит в отдельных предметах и регионах.

Unterrichtsversorgung: Ministerin über neue Lehrer: «Hätte mir niemand geglaubt»

Министр образования Нижней Саксонии Юлия Вилли Гамбург (партия «Зелёные») объявила о значительном прогрессе в обеспечении школ учителями, несмотря на сохраняющийся дефицит кадров. По её словам, за текущую легислатуру в земле будет создано более 5600 дополнительных учительских ставок, причём подавляющее большинство из них будет занято высококвалифицированными специалистами. «Если бы я объявила об этом в начале легислатуры, мне бы никто не поверил», — заявила Гамбург, подчеркнув масштаб достигнутых результатов.

К началу нового учебного года после летних каникул в Нижней Саксонии было объявлено о более чем 2000 вакансиях. Процесс замещения идёт в настоящее время, и, по данным министерства, уровень заполнения вакансий составляет около 75%, что сопоставимо с показателями предыдущих лет. «Мы сможем нанять больше учителей, чем уйдёт из профессии», — отметила Гамбург, добавив, что рост потребности в персонале связан с введением нового законодательного права на продлённое пребывание детей в школе (Ganztagsbetreuung) и дополнительными часами на развитие базовых навыков. Кроме того, в последнее время увеличилось и число учащихся.

За время работы нынешнего правительства уровень обеспеченности школ учителями, который отражает долю обязательных учебных часов, обеспеченных кадрами, вырос с 96,3% до 97,2%. Гамбург подчеркнула, что из-за общенационального дефицита специалистов и возросших требований было бы слишком просто предполагать возможность достижения 100-процентного показателя в ближайшее время. «Этот рост не был и не является само собой разумеющимся; мы должны прилагать серьёзные усилия для удержания этого уровня, — сказала министр. — Но мы делаем всё возможное, чтобы как минимум стабилизировать, а по возможности и улучшить обеспеченность кадрами».

Наиболее остро нехватка учителей ощущается в таких предметах, как математика и естественные науки, а также в спорте и искусстве. Особенно высок спрос на педагогов в основных, реальных и объединённых школах (Haupt-, Real- und Oberschulen). «Каждый, кто задумывается о педагогической карьере, с дипломом преподавателя для этих типов школ получает гарантию трудоустройства в любом регионе по своему выбору», — заявила Гамбург.

В начале легислатуры правительство красно-зелёной коалиции повысило зарплаты учителям именно этих типов школ, а также педагогам начальных школ, до тарифного уровня A13, чтобы сделать эти должности более привлекательными. По словам министра, эта мера уже приносит результаты. «Раньше учителя уезжали в Гамбург, Северный Рейн-Вестфалию или Гессен, где могли зарабатывать больше. Теперь они не покидают землю, и к нам приезжает даже больше педагогов, чем уезжает к соседям», — пояснила Гамбург.

Однако существуют и региональные различия внутри самой Нижней Саксонии. Гамбург отметила, что многие учителя не осознают, насколько остро нужны кадры в некоторых районах. «В более востребованных регионах мы уже не публикуем вакансии, потому что учителя годами ждут места в желаемой школе, предпочитая временные контракты постоянной работе», — сказала она. В ответ на это министерство несколько лет назад ввело практику, согласно которой вакансии в популярных регионах публикуются с условием обязательной отработки от трёх до пяти лет в менее обеспеченных кадрами районах. «Многие учителя, попав туда, понимают, что маленькая школа — это прекрасно, коллектив замечательный, или они влюбляются и остаются на месте», — добавила Гамбург.

Ещё одним нововведением стало предложение для учителей, не желающих работать в отдалённых школах из-за обязательств, связанных со статусом госслужащего (Beamter), оформляться не как чиновники, а как наёмные работники по тарифу. «Это надёжнее, чем временный контракт, и при этом сохраняется гибкость: позже можно подать заявку на работу, например, в Ганновере», — пояснила министр. Эта программа активно продвигается, и, по её словам, информация о ней постепенно распространяется.

В то же время Гамбург раскритиковала призывы оппозиции, в частности лидера ХДС Себастьяна Лехнера, к масштабному привлечению специалистов из других сфер (Quereinsteiger). «Честно говоря, мы исчерпали потенциал таких кадров, — заявила она. — Лехнер упускает из виду, что у нас достаточно учителей для всех объявленных вакансий. Если бы мы сейчас нанимали специалистов из других отраслей, мы бы оставили без работы дипломированных педагогов». Правительство, по её словам, рассматривает возможность упрощения процедур для таких специалистов и продления контрактов с учителями-пенсионерами, но в условиях общего дефицита кадров массового притока желающих стать педагогами не наблюдается. Ранее Лехнер оценил политику правительства в сфере образования на «неудовлетворительно» и заявил, что у ХДС «нет надежды, что Гамбург ещё что-то сделает для улучшения обеспеченности школ учителями».